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星云书库 -玩到5岁，学啥都不晚

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玩到5岁，学啥都不晚书籍详细信息

  • ISBN：9787505422735
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2010-01
  • 页数：307
  • 价格：22.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

为了不让孩子输在起跑线，年轻的家长们正不惜一切代价地忙碌着。他们把巨大的精力和财力投入到早期教育中，认为早教越早越好，孩子学的东西越多越好，全然不顾儿童成长规律和身心特点，盲目开发所谓的儿童早期智力，结果却事与愿违。

这种违背科学、急功近利的做法，为孩子的成长带来了种种问题，如扼杀幼儿天性，严重损害幼儿身心健康；与社会要求相脱节，不符合未来社会用人的需要；侵害了孩子玩耍的权益，剥夺了本该属于孩子的快乐……

而事实上，孩子在这一时期重要的任务却是——玩耍！

书籍目录：

章 5岁前，孩子的健康体魄重要

长身体是幼儿主要的成长任务

没有健康体魄就没有美好未来

吃好饭孩子才能长得壮

睡好觉孩子才能长得高

要多带孩子去锻炼身体

让孩子多参加户外活动

让孩子迈开自己那双小腿

第二章 5岁前，孩子的健全人格不可少

自卑——孩子成长的绊脚石

悲观——孩子成长的栏距虎

自信——将成就孩子的一生

乐观——带给孩子更多的快乐

坚强——让孩子更加强大无比

勇敢——让孩子将来所向披靡

挫折——不能缺少的人生一课

欲望——要从小学会控制

第三章 5岁前，孩子的优良品质不能丢

第四章 5岁前，孩子的自立意识必须有

第五章 5岁前，孩子的内在潜能要发现

第六章 5岁前，孩子的创造能力要培养

第七章 5岁前，孩子的良好习惯要养成

第八章 家长要做好孩子的样样

第九章 家长的这些做法不科学

第十章 玩到5岁，学啥都来得及

作者介绍：

东子，原名范景宇。吉林扶余人，做过编辑、记者、节目主持人和大学教师、心理医生，被100多所中小学校(幼儿园)聘为学生心理健康指导顾问。从事青少年心理咨询和家庭教育研究20年来，出版《快乐的家教》、《快乐教育18法》、《亲子天空》、《应试之外别样路》、《中学生心理

出版社信息：

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书籍摘录：

1

章 5岁前，孩子的健康体魄重要

近年来，幼儿教育中揠苗助长的现象正日趋严重，这种违背幼儿教育规律的做法正深深地伤害着我们可爱的孩子，实在令人担忧。其主要表现是不顾幼儿的年龄特点，忽视幼儿身心承受能力，不注重幼儿综合素质的培养，而是过于强调向幼儿“灌输”知识，有的甚至从2岁开始就要求孩子学

自序

长身体是幼儿主要的成长任务

没有健康体魄就没有美好未来

吃好饭孩子才能长得壮

睡好觉孩子才能长得高

要多带孩子去锻炼身体

让孩子多参加户外活动

让孩子迈开自己那双小腿

2

第二章 5岁前，孩子的健全人格不可少

幼儿自卑是指幼儿由于某种原因怀疑、轻视自己，在社会交往或集体活动中表现出懦弱害羞和畏惧。自卑是幼儿常见的问题之一，据调查了解发现，幼儿自卑的比例是比较高的。个别幼儿阶段产生的自卑心理随着年龄增长可逐渐减轻或消失，但是如不注意调控，也有少数儿童将变得孤僻、

自卑——孩子成长的绊脚石

悲观——孩子成长的拦路虎

自信——将成就孩子的一生

乐观——带给孩子更多的快乐

坚强——让孩子更加强大无比

勇敢——让孩子将来所向披靡

挫折——不能缺少的人生一课

欲望——要从小学会控制

3

第三章 5岁前，孩子的优良品质不能丢

我很喜欢这样一首《育儿歌》：“挑剔中成长的孩子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成长的孩子，学会自疚；宽容中成长的孩子，学会忍让；鼓励中成长的孩子，学会自信。”

孩子要有宽容之心

孩子要有感恩之意

孩子要有善良之德

孩子要有分享之乐

孩子要有劳动之美

孩子要有节俭之能

孩子要有谦虚之道

孩子要有真诚之本

孩子要能够助人为乐

孩子要懂得热爱自然

孩子要知道孝敬长辈

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

著名教育专家东子认为：幼儿的主要任务就一个字——玩，一本记录新型教育理念的家教著作，年轻家长们的教子宝典。

2009年中国十大**影响力家教作家之一东子**力作。

会玩的孩子心智高——让孩子学会自己玩耍

善玩的孩子能创造——让孩子玩得更多彩

玩耍也是一种学习——教育不该屏蔽玩耍

玩是为了将来更好地学——玩到5岁，学啥都来得及

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书摘插图

书籍介绍

《玩到5岁,学啥都不晚》内容简介：为了不让孩子输在起跑线，年轻的家长们正不惜一切代价地忙碌着。他们把巨大的精力和财力投入到早期教育中，认为早教越早越好，孩子学的东西越多越好，全然不顾儿童成长规律和身心特点，盲目开发所谓的儿童早期智力，结果却事与愿违。

这种违背科学、急功近利的做法，为孩子的成长带来了种种问题，如扼杀幼儿天性，严重损害幼儿身心健康；与社会要求相脱节，不符合未来社会用人的需要；侵害了孩子玩耍的权益，剥夺了本该属于孩子的快乐……

而事实上，孩子在这一时期最重要的任务却是——玩耍！

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：6分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：6分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：7分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：6分

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  • 网友 师***怀：

    好是好，要是能免费下就好了

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    真的很好，里面很多小说都能搜到，但就是收费的太多了

  • 网友 曾***文：

    五星好评哦

  • 网友 丁***菱：

    好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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    很好，下载出来的内容没有乱码。

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    中评，比上不足比下有余

  • 网友 晏***媛：

    够人性化！

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    页面不错 整体风格喜欢

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ISBN：9787505422735
出版社：暂无出版社
出版日期：2010-01
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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