中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

　　“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导体育》《中小学在职教师专业发展标准及指导艺术》《中小学在职教师专业发展标准及指导信息技术》《中小学在职教师专业发展标准及指导综合实践活动》。这套丛书是北京教育学院依据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》并结合北京市地域特点和教师专业特点，历时两年研制而成。和教育部研制中的《中小学教师的专业标准》相比，这套丛书的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之外增加内容说明和操作说明，便于教师使用和图书推广。

第一部分前言 

一、研制目的 

一、主要依据 

三、指导思想 

四、内容结构 

五、相关概念 

第二部分英语教师专业发展标准 

一、标准纲目 

二、标准框架 

三、标准内容 

第三部分指导要点 

一、从新手到熟练 

二、从熟练到成熟 

三、从成熟到卓越 

参考文献 

后记 

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语在线阅读

在线听书地址：中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语在线收听

在线购买地址：中小学教师专业发展标准及指导（试行）：英语在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《中小学教师专业发展标准及指导:英语》由北京教育学院组织，各方专业人士参与，有很强的实用性。书中课题研究具有战略性的意义，定位科学、适度、适当。特点突出，具有引领性、发展性、聚合性和规范性。