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内容简介:
“全国高等院校教师教育专业音乐教材”是由上海音乐出版社、中国教育学会音乐教育专业委员会专业学术委员会根据
“关于加强专科以上学历小学教师培养工作的几点意见”文件(教师[2002]4号)的精神,组织全国部分专家、教授和长期在音乐教育 线教学的教师精心编写的新世纪高等音乐教育系列教材。
杨和平、王家祥主编的《音乐艺术概论》根据全国各地高等院校教师教育专业的音乐教学实际,以新的教学理念、教学内容和新的教材结构编写而成,在注重教材基础性和实践性的同时体现时代性和综合性,以满足高等院校各种不同层次的教学需求。
这套教材适合全国普通高等院校(包括高职高专等)的教师教育专业、音乐教育专业、音乐表演专业的教学,也可用于艺术专业的教学。
书籍目录:
章 绪论
节 “音乐”的概念释义
第二节 音乐研究的对象与范围
第二章 音乐艺术的类型与特征
节 音乐艺术的类型
第二节 音乐艺术的特征
第三章 音乐艺术的内容与形式
节 音乐艺术的内容
第二节 音乐艺术的形式
第三节 音乐艺术内容与形式的关系
第四章 音乐艺术的创作与表演
节 音乐艺术的创作
第二节 音乐艺术的表演
第五章 音乐艺术的欣赏与批评
节 音乐艺术的欣赏
第二节 音乐艺术的批评
第六章 音乐艺术的传播与功能
节 音乐艺术的传播
第二节 音乐艺术的功能
第七章 音乐艺术的历史嬗变
节 中国音乐的历史长河
第二节 西方音乐的历史画卷
第三节 色彩斑斓的民族音乐
第八章 音乐艺术与其他相关艺术
节 音乐与文学
第二节 音乐与戏剧
第三节 音乐与舞蹈
第四节 音乐与影视
参考文献
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:6分