子鼠在上 亥猪在下——中华5000年生肖故事 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

在大小无数的民俗文化里。应该说，生肖文化是为辉煌的。作为人造的天赐之物，它是每个人降生到这个世界上所得到的份礼物，先于我们的口母乳。

十二个生肖，代表了完整人格所必须的十二个要素，它们分别是：勇气、协作、自信、分享、宽容、独立、耐挫能力、适应能力、坚持、探索、乐观，爱心。崔振明编著的《子鼠在上，亥猪在下——中华5000年生肖故事》以此为出发点，从子鼠精灵、丑牛耕春、寅虎啸林，卯兔望月、辰龙腾云等讲起，故事精彩，耐人寻味，集知识性、趣味性为一体，给阅读者以强烈的内心共鸣。

章  子鼠精灵

第二章  丑牛耕春

第三章  寅虎啸林

第四章  卯兔望月

第五章  辰龙腾云

第六章  巳蛇莫测

第七章  午马奔腾

第八章  未羊吉祥

第九章  申猴神韵

第十章  酉鸡起舞

第十一章  戌狗侍主

第十二章  亥猪祈福

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    十二生肖鼠为先，坐了把交椅，很让人疑惑。

且不说牛的勤劳，老虎的威猛，龙的传奇……无论拉出哪一个来都比可恶的老鼠强得多，可恰恰是这个又丑又偷食又损物的老鼠获得了头牌，这里面蕴藏着什么秘密呢?

传说很久以前，天帝要排十二生肖纪年了，通知所有动物，按先来后到的顺序依次展示本领，排前面的十二生肖胜出，排在后面的则被淘汰。

为了能排在前面，而且能被选中，不少动物都下了功夫。猫和老鼠那时还是朋友，可猫贪睡，为了能上十二生肖，就告诉鼠老弟，到时候叫它一声，老鼠答应了。不过，老鼠一想，猫要比自己受大家的欢迎啊，况且猫还是老虎的师傅呢，如果猫去了，自己根本连机会都没有!于是老鼠没叫猫，自己悄悄去了比赛现场。

梅花鹿(那时候梅花鹿身上还没有花)也想上十二生肖，可梅花鹿没有犄角，大公鸡那时候也不吃虫子，而且有—对很漂亮的犄角，梅花鹿想我要有这样漂亮的犄角多好，一定能上十二生肖了。它就对大公鸡说：“把你的犄角借我用—下，我照个相，留个纪念。”大公鸡不相信梅花鹿，梅花鹿就找虫子担保。信誓旦旦地对大公鸡说，我只戴—下你的犄角，到小溪边照一照，然后就还给你。虫子说：“我担保，如果它不还给你，我的子子孙孙都是你的食物。”大公鸡很喜欢自己的犄角，可也不能让大家说自己太小气啊，于是把犄角借给了梅花鹿。梅花鹿戴上犄角到小溪边一看，哎呀，自己太漂亮了’说什么也不肯把犄角还给大公鸡了。眼看要排十二生肖了，大公鸡竟然失去了犄角，它这个生气啊。就去找虫子这个保人。虫子对梅花鹿说：“你应该讲信用啊，为什么不把犄角还给大公鸡?”梅花鹿说：“大公鸡戴着两个犄角不好看，哪有我戴着漂亮啊!不能给它。”虫子一看，自己这个保人保不了大公鸡的犄角了’就爬到梅花鹿的背上一顿乱啃，梅花鹿疼得满地乱滚，从此，梅花鹿身上就有花了。虫子和梅花鹿光顾打架了，忘记了排属相这档事，所以十二生肖没有虫子和梅花鹿。

不愿意猫参加比赛的还有老虎，因为猫是老虎的师戴，老虎的扑、抓、腾、挪，都是猫教的，可猫终还留了一手，没教老虎如何上树。因此老虎很生气，总想报复猫。

老鼠想自己长得太小，天帝看不到怎么办啊?有了'老黄牛勤劳，起得也早，就让老黄牛把自己驮到会场吧。它对老黄牛说：“我也没什么本领，长得又这么小，你就驮我去看看热闹吧!”老牛答应了。

天帝到了时辰开始排属相，老牛排在位，老鼠在牛背上喊起来，“还有我哪，我是个啊!”天帝仔细一看，牛背上果然有个小东西，就问，“你是谁啊?”老鼠说“我是鼠啊”，天帝一看老鼠这么聪明，就说：“哦，那你就吧!”就这样老鼠排在了前面。不过它可把猫得罪苦了，猫睁眼一看，天早已大亮了，等它赶到会场，十二生肖早就排完了，十二生肖里当然没有了猫。从此，猫和老鼠成了天敌，猫见到耗子就抓，还要玩够了才吃，就是在审问耗子呢。

    大公鸡和虫子成了天敌，大公鸡低着头，土里刨食，还想和虫子要回自己的犄角昵。

当然这只是个神话传说，不足为信。又据《广阳杂记》(清·刘献廷)记载：“天开于子，不耗则气不开。鼠，耗虫也。于是夜尚未央，正鼠得令之候，故子属鼠。”意思是，远古时代，天地一团混沌，其气不开，万物难辨，此时出来一只老鼠，在夜半子时(夜里ll点到凌晨1点)，它活跃的时候，用又尖又硬又利的牙齿，把混沌的天地咬了一个口，于是其气开通了，万物可辨了，宇宙形成了，鼠咬天开，故而子属鼠。

    P8-9

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　　本书分12章，以子鼠精灵开头，以亥猪祈福为结尾，主要通过生肖文化揭示了勇气、协作、独立、耐挫能力、适应能力等人格要素，故事精彩、耐人寻味，集知识性、趣味性为一体。

书籍介绍

《子鼠在上 亥猪在下:中华5000年生肖故事》内容简介：在大小无数的民俗文化里。应该说，生肖文化是最为辉煌的。作为人造的天赐之物，它是每个人降生到这个世界上所得到的第一份礼物，先于我们的第一口母乳。

十二个生肖，代表了完整人格所必须的十二个要素，它们分别是：勇气、协作、自信、分享、宽容、独立、耐挫能力、适应能力、坚持、探索、乐观，爱心。崔振明编著的《子鼠在上，亥猪在下——中华5000年生肖故事》以此为出发点，从子鼠精灵、丑牛耕春、寅虎啸林，卯兔望月、辰龙腾云等讲起，故事精彩，耐人寻味，集知识性、趣味性为一体，给阅读者以强烈的内心共鸣。