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内容简介:
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书籍目录:
中国书学浅说
例言
绪论
书体之分析
笔法之研究
字之结体及运用(一)
字之结体及运用(二)
字之结体及运用(三)
学书之次第(一)
学书之次第(二)
中国历代制字之概述
中国历代书家与论书之概述
学书之宜忌
余论
中国画学浅说
例言
绪论
一 画体之分别上
二 画体之分别中
三 画体之分别下
四 画法通论
五 画之用笔
六 画之用墨
七 画之设色
八 学画之程序
九 论章法
十 论皴法及点苔
十一 论写生及写意
十二 画之落款及题识
十三 画之品目
十四 画与书学之关系
十五 余论
作者介绍:
诸宗元先生 (1874—1932),字贞壮,一字贞长,别署迦持,晚号大至,浙江绍兴人。曾师从晚清著名艺术家吴昌硕,其诗词与书法、绘画造诣颇受时人称道。商务印书馆出版的涵芬楼珍本题署多出其手笔。著有《中国书学浅说》、《中国画学浅说》、《病起楼大至阁诗》、《书法征》等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
画之落款及题识,所用书体,亦各有所宜,例如标举图名,多作纂隶,对于尊辈署款,宜作楷书,其他款识,用行楷最宜,或作草书亦可。是以画家不讲书法,则困于应用,古画家拙于书者,以明仇英为最著,然其落款,仅以隶书署其姓名,亦至工整,如款识之字恶杂,即所画至工,亦无价值。
画中加印图书,除署数之下,不得不用、余不可多盖,名家于画 之左角,加一印者,名为压角,盖恐有俄之害,以此为识别耳。凡画有不落款仅盖用画者姓名印之时,が当审视盖印之地位,不可随意盖用,有损于画;古人往往于树隙石角盖印,此可法也。
其它内容:
书籍介绍
本书是近代书画名家诸宗元先生所撰《中国书学浅说》和《中国画学浅说》的合集。诸宗元先生认为书法与绘画是中国人素来看重的两种艺术,而历代作者论书,往往“陈义过高,不切今用”,或者“词旨渊雅,难于通俗”,论画则或总论,或专论,或偏于鉴赏,也难于为后学提供借鉴,故他起意以浅近文字编写这两本《浅说》,“意在便于实习”,而他本人又精于书画,其研习心得融入其间,使得这两本书不失为中国书法、国画爱好者较佳的入门指导书。 此次重刊,将两书合在一起,定名为《中国书画浅说》,希望能为今天的书画爱好者提供一册完整的学习指南。此书为1949年后首次再版。
【跟大师学国学】
这是一套写给年轻人的国学读本。晚清民国时期,东西方文化会通碰撞,人文学术勃兴,名家辈出,产生了一大批大师级的学者,留下了丰厚的文化遗产。他们的著述,历经岁月洗磨,至今仍熠熠生辉。由于诸种原因,这些著作,有的久不再版,一书难觅,有的版本繁杂,错漏时见。有鉴于此,我们特组织出版“跟大师学国学”书系,从这些学者名家、国学大师的著作中,遴选出一些好读易懂、简明扼要的作品,仔细编校,统一装帧,分批推出,以飨读者。
我们所选书目,大多数是一版再版的经典著作,不仅在文化学术界历来享有盛誉,也在广大读者中间有着较高的知名度;另有一部分,出自当日名家,影响很大,有的多次重印,但1949年以后未再重印,借此次整理出版的机会,我们将之重新推荐给读者朋友。这些书,都是大家名家面向年轻读者讲述,不作高头讲章,也不掺杂教条习气。我们希望,本书系在新的时代,能够帮助今天的年轻人熟悉自己的经典,认识自己的历史与文化。
“跟大师学国学”第一辑作品:王国维《人间词话》、章太炎《国学概论》、朱自清《经典常谈》、闻一多《唐诗杂论》、张荫麟《中国史纲》、吕思勉《三国史话》、孟森《明史讲义》、梁启超《中国历史研究法》。
“跟大师学国学”第二辑于2010年1月推出,包括:鲁迅《中国小说史略》、孟森《清史讲义》、梁启超《中国历史研究法补编》和《清代学术概论》、曹伯韩《国学常识》、胡朴安《文字学常识》、诸宗元《中国书画浅说》、俞陛云《诗境浅说》等八种。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:5分
加载速度:3分
安全性:9分
稳定性:3分
搜索功能:4分
下载便捷性:5分
下载点评
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下载评价
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中评,比上不足比下有余
- 网友 融***华:
下载速度还可以
- 网友 冯***丽:
卡的不行啊
- 网友 谢***灵:
推荐,啥格式都有
- 网友 孙***美:
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 师***怀:
好是好,要是能免费下就好了
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我说完了。
- 网友 屠***好:
还行吧。
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好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
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太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
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五星好评
- 网友 訾***晴:
挺好的,书籍丰富
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品相完美
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:4分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:7分