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在森林里面，一只饥饿的小老鼠正在寻找食物，它找到了好多好多的吃的，它吃了一个西瓜、十个饭团、一百个香蕉、一千个橘子……正当它狼吞虎咽的时候，一个黑色的身影从树林后面闪过，“吧唧！”一声下去，小老鼠突然不见了，只看见一只猫正在舔舌头，小老鼠就这样掉进猫的肚子里，不过它却在里面惊喜地发现了一个蛋糕。正当猫和小老鼠都心满意足地享受它们的美食的时候，狮子又悄悄从森林里钻了出来，“吧唧！”一声，猫又被狮子吞了下去……哇，狮子的肚子里也有好多好吃的呀！“吧唧！”一条蟒蛇又将狮子给吞了……大家一直吃啊一直吃，可是就是吃不饱，原来食物都被肚子里的家伙吃掉了！

到底谁才是故事结尾的大赢家呢？你数清楚了吗？这是一个关于贪吃的有趣小故事。让小朋们养成关于吃饭的一些好习惯，同时让小朋友在节奏感的故事中学会食物认知、大小认知和数数。绘者长谷川义史是日本图画书大师，曾多次获讲谈社出版文化奖绘本奖、小学馆儿童出版文化奖、剑渊绘本之乡大奖。

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作者：浅野真澄

　1977年8月25日出生，日本女性声优、童话作家、作词家。秋田县能代市出身。国学院大学文学部日本文学系毕业。2007年，获得了由小学馆童话部门主办的第13届太阳大赏。

绘者：长谷川义史

　1961年生于日本大阪府藤井寺市。原为平面设计师、插画家。2000年以自写自画的《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》一书跨足绘本世界，因为大胆、创新的创作风格，以及擅于搞笑的内容皆是前所未见，故被喻为日本绘本界的“革新者”。

　自出道以来，长谷川义史的创作量甚为惊人。他的作品除了广受大小者的喜爱，也颇获专家的青睐，曾获讲谈社日本文化出版赏、日本绘本赏、小学馆儿童出版文化赏等奖项。

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编辑推荐

肚子里的肚子里的肚子里有老鼠，哈，实在是个有趣极了的名字！仿佛舌头装了轱辘，在嘴巴里滚呀滚几圈，才能念完这么一长串！虽然起来像一个绕口令，可是就是吸引得你不自觉一直念啊念！一边努力地和自己的舌头过不去，一边急切地想知道这个有意思的名字后面，到底藏着一个怎样的好玩故事呢？

　一个、两个、三个肚子！居然这么多的肚子！看到名字，让人忍不住来数一数。到底这三个肚子分别都是谁的呢？再来猜一猜。我猜它们应该一个比一个大，这样才能一个装一个。那么，*里面的肚子装的是什么呢？请仔细瞧一瞧。什么，居然是老鼠！没错，封面上，一只蓝色的小老鼠正得意地挥着手呢。他调皮地吐着舌头，丝毫没有因为被吞进肚子里而感到悲伤，完完全全一副胜利者的样子。一大团旋涡状的蓝黑渐变色包裹着它，想，这就是吞掉他的那个大黑洞。不得不说，这可真是一只乐观的老鼠，滚进黑漆漆的肚子里居然还能如此开心！如果换作是我，恐怕是哭都来不及！简直是不忍想象。让我猜一猜……这个肚子里一定是有个特别的秘密！赶紧翻开来一探究竟！

　 “肚子好饿好饿呀，出去找点吃的吧！”全书从这只饥饿的小老鼠奇奇说起，他吃了1个大西瓜、10个饭团、100根香蕉、1000个曲奇饼，甚至，还嗑了10000颗瓜子！这可真是一个了不起的数字。可是，吃了那么多，奇奇依然觉得很饿。怎么吃都吃不饱可真是个令人困扰的大问题。不过，头疼的可不止奇奇一个……镜头切换到一只刚吃过早饭的猫，他一边溜达一边幻想着能再来点点心。这时，他遇见了奇奇，就在他以为美味的点心送上门来并一口吞掉了他的时候，他也许还没意识到，困扰奇奇的问题也开始困扰他了……接下来，狮子、蟒蛇都有了这个困扰，他们想不通吃了那么多东西，怎么就是一直饿呢？

其实，像猫吃老鼠、狮子吃猫这种天敌食物链的故事我们看见的并不少，但是《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》这本书*特别之处在于打破了以往常见的故事逻辑和思路，看似相同的故事脉络里藏着不一样的、让人惊喜的结局——不被看好的反而意外地成为了大赢家。看来，“吃”不一定是好事，“被吃”也不一定是坏事。在这个一环套一环的觅食大冒险中，故事层层递进，每一次险象环生背后却都有一个意想不到的结果等着让你拍案叫绝。同时，在搞笑之余，作者巧妙地将数字概念、大小对比、动物认知以简单、诙谐的手法杂糅融合在故事里。一页页看似童稚拙趣却注重细节的图像，带领小朋友们一起发现肚子里的秘密。

那么，小老鼠奇奇会是*后称冠“大胃王”的胜利者吗？我不告诉你，因为我也不知道。故事的亮点永远在你想不到的下一个。

书摘插图

书籍介绍

在森林里面，一只饥饿的小老鼠正在寻找食物，它找到了好多好多的吃的，它吃了一个西瓜、十个饭团、一百个香蕉、一千个橘子……正当它狼吞虎咽的时候，一个黑色的身影从树林后面闪过，“吧唧！”一声下去，小老鼠突然不见了，只看见一只猫正在舔舌头，小老鼠就这样掉进猫的肚子里，不过它却在里面惊喜地发现了一个蛋糕。正当猫和小老鼠都心满意足地享受它们的美食的时候，狮子又悄悄从森林里钻了出来，“吧唧！”一声，猫又被狮子吞了下去……哇，狮子的肚子里也有好多好吃的呀！“吧唧！”一条蟒蛇又将狮子给吞了……大家一直吃啊一直吃，可是就是吃不饱，原来食物都被肚子里的家伙吃掉了！

到底谁才是故事结尾的大赢家呢？你数清楚了吗？这是一个关于贪吃的有趣小故事。让小朋们养成关于吃饭的一些好习惯，同时让小朋友在节奏感的故事中学会食物认知、大小认知和数数。